Com en altres instituts de secundària, en el de Santa Coloma la serp també hi té un ou. S’hi detecta ja una desinhibida iconografia nazi en els primers cursos. Aquest problema com es combat? Amb càstigs, amb expulsions?
El sociòleg Alain Toraine recomana no substituir violència per ordre, sinó violència per debat. Però el professorat comença a sentir-se també impotent per fomentar la segona opció. Aquests joves excitats cada dia per una televisió que promou discussions vomitives, on els herois ho són només perquè criden i insulten i no pas perquè argumentin; aquests joves enlluernats per una bandera que incorpora el toro mentre deixa a la reserva l’àliga franquista; aquests joves a qui un partit rapinyaire els ha ensenyat a odiar la diversitat cultural del país on viuen, per què haurien d’escoltar uns vetustos professors que els volen arrencar dels seus confortables encanteris?
La connexió és impossible i ni mestres ni alumnes en tenen la culpa. Per això és tan meritòria la iniciativa d’un grup d’alumnes de segon de batxillerat, que, abans d’abandonar per sempre el centre, es van dedicar a passar per les classes dels petits a explicar-los (ells que sí que hi connecten) els horrors del nazisme, del franquisme i, valgui la redundància, del racisme. Tan de bo els que ocupin els pupitres que ells han deixat vulguin seguir l’exemple.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada